就在今天上午，加仑让我们知道了他是怎样的一个人，因为有事，我进教室晚了一些。因为教师还没来，三四个男孩子正在逗弄可怜的克罗西。就是那个红头发，残了一个手臂，还有一个卖菜的妈妈的男孩子。他们用尺子戳他，用剥了皮的栗子壳砸他的脸，恶意的模仿他残臂的姿势取笑他是个残废，是个怪物。他孤零零地坐在板凳上，脸色惨白，求饶的目光从一个人的脸上转到另一个人的脸上，恳求他们放过他。可那些人恶作剧的模仿更甚了，他气得发抖，满脸通红。突然，一脸坏相的弗兰提跳上了一张长凳，装作两臂各跨一只篮子的样子，取笑克罗西那以前常来校门口接儿子的母亲。她现在正卧病在床。许多人开始笑，克罗西狂怒了，他抓起一只墨水瓶，用尽全力向那坏蛋砸去，可是弗兰提避开了，墨水瓶正砸在刚巧走进来的老师身上。大家跑回到自己的座位上，吓得不敢出声。老师脸色苍白得走上讲台，用严厉的声音责问：“谁干的？”没有人回答。老师提高了声音，又问了一遍：“谁干的？”可怜的克罗西似乎感动了加仑，他突然站起身来坚定地说：“是我。”老师看了看他，又看了看呆坐的学生，然后平静地说：“不是你。”顿了一顿，他又说：“这一次，我不会罚那个犯错误的人，站起来吧。”克罗西站了起来，抽泣地说：“他们砸我，还侮辱我，我气昏了头，才扔的。”“坐下吧，”老师说，“侮辱他的人，站起来。”四个人耷拉着脑袋站了起来。“你们几个，竟然去侮辱一个根本没有冒犯你们的同伴，竟然去挖苦一个本来不幸的人，竟然去攻击一个无力自卫的人，你们这是卑鄙的行为，是懦夫。”说完，他走下讲台，来到耷拉着脑袋的加仑面前，伸出一只手放在加仑的腮下，抬起他的头，老师注视着加仑的眼睛，对他说：“你是一个高尚的人。”加仑附在老师的耳旁，不知说了些什么，然后老师就对四个顽皮的同学说：“这次原谅你们。”围绕如下问题分析评论上述案例。
案例中教师对学生进行了哪些方面的道德教育？
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一个密封的墨水瓶内装有一定量的墨水，若把它倒置，则墨水对瓶口盖的作用情况是
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A.压力增大
B.压强增大
C.压强不变
D.压力不变
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下列事例中，不是利用大气压工作的是（）
A．按一下弹簧片，钢笔从墨水瓶里吸取墨水
B．用力按塑料吸盘挂钩，挂钩能紧紧地贴在墙上并能挂上毛巾
C．三峡水电工程的船闸，能让船只安全通过大坝
D．利用吸管，能喝到杯中的冷饮
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阅读短文，然后答题。
侠义行为
①就在今天下午，加伦让我们知道了他是怎样的一个人。 ②因为有事，我进教室稍晚了一点，不过老师还没来。几个男孩子正在逗弄可怜的克洛西——（ A)就是那个残了一只手臂，还有个卖菜的妈妈的男孩子。他们用尺子戳他，用栗子壳砸他的脸，恶意地模仿他残臂的姿势，取笑他是个残废，是个怪物。他孤零零地坐在板凳上， ，恳求他们放过他。可那些恶作剧的模仿更甚了，他 。突然，一脸坏相的弗兰提跳上一张长凳。他装作两臂各挎一只篮子的样 子，那是在取笑克洛西的母亲。许多人开始大笑。克洛西 ，他抓起一个墨水瓶， 用尽全身的力气向那坏蛋砸去。可是弗兰提避开了，墨水瓶刚巧砸在走进教室的老师身上。 ③大家全跑回自己座上，吓得不敢出声。 ④老师脸色苍白地走上讲台，用严厉的声音责问道：“谁干的？” ⑤没有人回答。 ⑥老师提高声音又问了一遍：“谁干的？” ⑦加伦突然站起身来坚定地说：“是我。” ⑧老师看了看他，又看了看呆坐的学生，然后平静地说：“不是你。” ⑨顿了顿，他又说：“这一次我不会罚那个犯错的人，站起来吧！” ⑩克洛西站了起来，说：“他们砸我，还侮辱我，我气昏了头，才扔——”（B)
“坐下吧。”老师说，“欺侮他的人站起来。” 
四个人耷拉着脑袋站起来。 
“你们几个，竟然去侮辱一个根本没有冒犯你们的同伴，竟然去挖苦嘲弄一个本来就不幸的人，竟然去攻击一个无力自卫的人。你们这是卑鄙的行为！是懦夫！” 
说完，他来到加伦面前，注视着加伦的双眼，对他说：“你是一个高尚的人。” 
加伦在老师的耳边，低声说了几句。老师想了想，对那四个同学说：“这次原谅你们。” 1．根据文意把这四处神态描写的序号填在文中“ ”上。 A．脸色惨白，求饶的目光从一个人脸上移到另一个人脸上 B．抽泣着 C．狂怒了 D．气得全身发抖，满脸通红 2．文中两处破折号用法不同，请体会辨析。 A处表示 B处表示 3．请在心里默念第自然段。你体会到了老师 的心情。 4．第自然段照应了文中的哪句话？请在文中用“ --------”画出。 5．文中为什么一再写“大家吓得不敢出声”“没有人回答”？ 6．加伦没有说出真相，为什么老师称赞他是一个“高尚的人”？ 7．老师是个什么样的人？请你根据文段，作个评价。 从④⑥自然段可以看出，老师是个 的人。 从⑧自然段可以看出，老师是个 的人。 从自然段可以看出，老师是个 的人。 8．假如你是文中的老师，你将会对全班同学说些什么呢？ -
在牛皮纸上放一只墨水瓶，当迅速抽去瓶下的牛皮纸时，墨水瓶会（）。
A、静止不动
B、随牛皮纸一起动
C、向前跌倒
D、向后跌倒
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下列事件的发生，与大气压无关的是（）
A．早餐时用吸管喝牛奶
B．下课时做几次深呼吸，放松放松
C．钢笔没墨水了，把它放入墨水瓶中，压几下皮管，就吸满了墨水
D．瘪了的乒乓球放在热水中烫一会儿，又鼓了起来