案例六一般资料:求助者，女性，33岁，公司职员。案例介绍:求助者结婚十年，因病一直没有生育。丈夫以前对有没有孩子无所谓，现在又改变了态度，说很想有自己的孩子。随年龄的增大求助者的压力很大，担心夫妻感情受到影响。四个月前发现丈夫网恋，为这事和丈夫吵过好多次，接受不了这个现实，很痛苦，主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话:心理咨询师:你需要我帮你解决什么心理问题呢?求助者:我现在不知道该怎么办，这种事也不是对谁都能说的，你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师:你想怎么办呢?求助者:我不知道，所以来咨询。心理咨询师:那你现在想想可以吗?求助者:我想了，但我想不出来。心理咨询师:那你能详细说说你都想了什么吗?求助者:他和我结婚的时候一无所有，我为婚姻付出了太多，我父母为我们买了房子，他们自己还住在老房子里。我因病不能生育，无法满足丈夫要孩子的需求。现在丈夫网恋，还不听我的劝阻，让我非常痛苦，对未来缺乏信心。朋友劝我，男人都这样，离婚不一定就好，还会有很多新的矛盾，还是原配的好。我真不知怎么办才好，我现在都快崩溃了，觉得活着一点意思都没有，我吃不下、睡不着，工作也没精打采，什么事也不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办?心理咨询师:我很理解你的痛苦，你现在是对离不离婚无法决断,对吗?求助者:是的，我如果选择不离婚，可我为什么要宽容他呢?是他犯的错误。哎，如果离婚我又害怕过得还不如现在。心理咨询师:你目前的婚姻，就像住在一座危房里，你怎么办?求助者:(沉默)危房?我可以加固、改造，还可以就这么忍着，或者搬走。心理咨询师:是的，那你做何选择呢?求助者:我，我可能会根据哪个有利选哪个。心理咨询师:对于你刚才的坦率，我很高兴。求助者:(点点头)心理咨询师:你现在的冲突，就是因为有好几种选择，每种选择各有利弊，你不是不知道怎样做，你是选择哪个都只要它的利，不要它的弊，是吗?求助者:好像是这样的，我明白了，您的意思是说我什么都想得到?心理咨询师:你觉得呢?理性的做法是:接纳我们不能改变的，改变我们可以改变的。求助者:我懂了，我知道该怎么办了，……您为我解决了一个大难题。以后您就是我的知心朋友了，有什么想不明白的问题我就给您打电话。心理咨询师:好吧，我的电话号码是……心理咨询师“对于你刚才的坦率，我很高兴”使用的技术是()。

A.指导

B.自我开放

C.解释

D.情感表达

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• 多选:在选择与求助者的谈话方式时，要注意（　　）。

  A、求助者的年龄

  B、求助者的性格

  C、求助者的价值观

  D、求助者的问题特征

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• 一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。案例介绍:求助者自幼学习成绩优异，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己真笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格。求助者自幼争强好胜，追求完美。求助者的主要问题指的是求助者（）。
  A.最关心的问题B.最困扰的问题C.最迫切需要解决的问题D.最先提出的问题

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• 谈话时咨询师提问过多的原因可能包括（）。
  A.咨询师对求助者心理问题缺乏理解B.咨询师对所提问题缺乏深入的理解C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D.咨询师不善于掌握语言交流的

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• 一般资料：求助者,女性,22岁，大学生。案例介绍：求助者学习成绩优秀,进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错,没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨,真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。评估该求助者症状的严重程度,可选用的心理测验包括（)
  A.EPQB.LESC.SDSD.SCL-90

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• 如果求助者经过两次的咨询之后，没有再过来，我们需要对求助者进行一个回访，主要要回访哪些方面的内容?（）
  A.求助者对咨询效果的自我评估B.求助者社会功能恢复情况C.求助者周围人的评定D.求助者某些症状的改善程度

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