在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料地首要条件是:从音乐出发,与音乐欣赏地要求相一致。()
普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。
A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
辅助材料消耗定额中,与产品产量成正比的辅助材料,其消耗定额是按()来计算的。
A、单位产品
B、主要原材料消耗量的一定比例
C、设备开动时间或工作日
D、统计资料或实际耗用量