下列句子中，使用了比拟修辞手法的有（　）。

• A、烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽

• B、被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒

• C、桃花听得入神，禁不住落下了几点粉泪

• D、偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华

• E、被炮弹炸翻的阵地，就像长满了蘑菇的草坪

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• 蒲公英

   蒲公英的花（辨、瓣)落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风（漂、飘)荡。∥  太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所（谜、迷)惑，那是湖泊。只有黑黝 （yōu)黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”  小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼（lín)粼的湖面，一定能给我带来欢乐！。”∥  第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下（竞、竟)相开放，把大地装点得更加美丽。∥ 1．把文中括号内不恰当的字划掉。 2．给下列句中画线的字选择正确的读音。 （1)几十个小降（jiàng xiǎng)落伞，在蓝天白云下随风飘荡。  （2)蒲公英不能停留在湖泊（pō pò)上。 （3)那金光闪闪的地方一定有数（shǔ shù)不清的宝贝。3．写出它们的反义词。（在文中找)  乌黑——（ ) 柔弱——（ ) 丑陋——（ ) 4．用画线的关联词造句。  只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。 只有……才…… 5．已用“∥”把这篇童话分成三个部分，请你写出第二、三部分的主要意思。  第一部分：故事的开端，讲蒲公英的种子成熟了，在蓝天白云下随风飘荡。  第二部分：故事的发展，讲  第三部分：故事的结局，讲 6．读了这则童话，你有什么启示呢？  

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• 阅读课文选段，回答问题。　　田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（1）连一连。绿绿的　　　　长长的　　　　金光闪闪的　　　　高高的

  　河流　　　　　锦缎　　　　　禾苗　　　　　　　山（2）根据文章内容填空。因为有了阳光，___\_更绿了；因为有了阳光，________更高了。

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• 精彩回放。
  　　每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
  1．这段话共有（）句。
  2．这段话写了“________”这个景点。
  3．用“____”画出描写雄鸡动作的句子。

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