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某学校在紧抓学生学习的同时，注意发掘和发展学生的个性特长，培养学生特长和审美情趣，设立艺术特长班，成立课外兴趣小组，引导学生根据自己的特长和兴趣参加不同的兴趣小组。组建学校礼仪舞蹈队，经常举办形式多样的艺术活动，丰富学生文化生活。还组织学生参加爱心助学、扶贫、济困、助残救灾活动，努力由单向式德育向情感式互动德育转变。努力推进教师教会学生做人、求知、健体、审美，让学生学会做人、学会求知、学会健体、学会审美，让学生健康、全面地成长。问题：请结合材料，从“以人为本”学生观的角度评析学校的行为。（4分）
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