假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是（　）。

• A、教育资源的公平化

• B、教师收入的两极化

• C、教育资源分配的地域差距化

• D、学校划分的等级化

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• 十二五期间，以下有关教育改革的说法中，不正确的是()。

  A.公共教育资源向农村、边远、贫困、民族地区倾斜

  B.取消义务教育阶段重点校和重点班

  C.新增高校招生计划向中西部地区倾斜

  D.逐步实行高中阶段免费教育

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• 媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，教育部的《教育资源建设技术规范》将教育资源中的媒体素材又分为五大类（）、图形（图像）类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。

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• 在同等条件下，教育资源占用和消耗得越少，教育资源利用效率越低。

  A、对

  B、错

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