角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（　）。

• A、当幼儿在游戏中出现问题或困难时

• B、当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时

• C、当游戏需要给予提升时

• D、当教育目标需要在游戏中完成时

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