对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身________到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历。同时，他们也可以在训练营中受到________，得到一些教育的灵感。依次填入划横线部分最恰当的一项是（　）

• A、感触启示

• B、感悟启蒙

• C、感受启发

• D、感觉启迪

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• 社区青少年小强喜欢网络游戏，最近经常出入网吧，上课时间精神不集中。小强的父母非常担心，寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中，容易给小强造成负面影响的是()。
  A.让小强参加青少年戒除网瘾训练营B.与小强约定每天上网的时问C.和父母商量安排小强参加其他培训课程D.安排小强参与社区志愿服务

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• 社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题，设计了携手共成长的亲子训练营小组活动，招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时，社会工作者首先要考虑的是（　）。

  A.组员的特征

  B.小组的目标

  C.活动的安排

  D.可支配资源

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• 社会工作者为一群智障青少年开办了一个训练营，教授他们相关的生活技能，经过一段时间的努力，即使是智障程度最重的孩子，也能在超市里挑选自己喜欢的食物，社会工作者开办这个训练营主要依据是（　　）。
  A.精神分析理论B.存在主义理论C.生态系统理论D.增强权能理论

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• 下列小组属于支持小组的有（）。
  A.糖尿病患者小组B.针对吸毒人员的“同伴治疗小组”C.青少年野外拓展训练营D.为社区矫正对象幵展的“星星点灯小组”E.针对婚姻暴力受害者开展的互助小组

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• 社区青少年小强喜欢网络游戏，最近经常出入网吧，上课时间精神不集中。小强的父母非常担心，寻求社会工作者的帮助。下列做法中，容易给小强造成负面影响的是()。
  A:让小强参加青少年戒除网瘾训练营
  B:与小强约定每天上网的时间
  C:和其父母商量安排小强参加其他培训课程
  D:安排小强参与社区志愿服务

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