民国大学兼容并包，学术独立，民国时期可谓中国教育史上的黄金时代。其言外之意是与今天的情况相对比，借历史的“辉煌”以突出当下的不足之处。然而，若忽视民国大学的地域差异，不顾不同时代、不同性质的大学文化，笼统谈民国大学，必将是一种模糊的论述，其溢美也必将是一种乌托邦式的主观想象，对历史的复杂面相构成遮蔽。　

A.民国大学形象是现代人乌托邦式的主观想象　

B.近年的“民国热”遮蔽了那段历史的不足　

C.民国时期是中国教育史上的辉煌阶段　

D.我们应该更加辩证地看待民国大学

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  A.赫尔巴特

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