被人民称为“京城的活雷锋”的全国道德模范孙茂芳，五十年如一日，学雷锋做好事。先后赡养了18位孤残老人。长期帮助11位残疾人，还拿出46万多元资助贫困生和特困家庭。有人问他：“你是不是有点傻啊？”他回答说：“我愿意当一辈子人民可信可托的傻子，我还要带动更多人去做这样的傻子”

A.傻子不是真的傻，而是把爱奉献给了社会

B.傻子在这里是反语，明贬暗褒

C.有些人认为孙茂芳是傻子，而从利他的角度孙茂芳是智慧

D.从利我的角度孙茂芳是傻子，而从利他的角度孙茂芳是智者

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• 阅读下列材料（22分）
  材料一 华盛顿血战七年，赢得美国独立，被美国民众尊为国父。孙中山与华盛顿同为革命领袖，华盛顿为独立而争，先生为三民主义而斗，四十年如一日，几死者十余次，其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为国父。
  ——卢绍稷《东西两国父》
  材料二 列宁说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。”
  ——《列宁选集》1972版第三卷
  材料三人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货物畅其流──此四事者，富强之大经，治国之大本也。……试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。  
  ——孙中山《上书李鸿章书》1894年
  材料四 甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力┅┅我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
  ——王春良《世界现代史诸问题》
  请回答
  （1)根据材料一并结合所学知识，分析孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么？（4分）
  （2)拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，他是怎样建立个人独裁的？为巩固资产阶级革命成果，华盛顿和拿破仑有什么共同举措？（6分）
  （3)材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点？他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些？（6分）
  （4）华盛顿和甘地领导的斗争有什么共性？从手段和结果分析其差异性。（6分）

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• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一 1925年3月12日，中国民主革命的伟大先驱孙中山先生在北京病逝，悼念文章布满各地大小报章。有个叫卢绍稷的人，发表了《东西两国父》一文，倡言：孙中山与华盛顿同为革命领袖，华盛顿为独立而争，先生为三民主义而斗，四十年如一日，几死者十余次，其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为国父。   

  （1）根据所学，概括材料一中孙中山、华盛顿被称为“国父”的共同原因。  ____________________________

  材料二 在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上，影片《甘地传》获得八项大奖，上台领奖的人强调真正应该获奖的是甘地本人。   

  （2）材料二中，领奖者为什么强调“真正应该获奖的是甘地本人”？请结合所学知识谈谈你的理解。____________________________

  材料三 长时期以来，军政人物和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物——第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。     

  ——（法）康斯坦《回忆拿破仑》

  材料四 欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱，但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。     

  ——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》

  （3）拿破仑和华盛顿都是近代世界历史上资产阶级革命的领袖，但他们一个做了皇帝，另一个却拒绝称王。综合材料三、材料四，并结合所学知识，分别分析其中的原因。 ____________________________

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