新课程改革对教师的基本评价是：是否有新的（　），新的教学观、学生观；是否具有较强的教学能力、应变能力、调控能力、创造能力、科研能力、教科研集一身；是否积极主动参加地方课程、学校课程的开发建设，具有良好的合作、参与、创新意识，实现从“教师匠”向“教育家”的跨越。

A.教学活动

B.教学思想

C.教学理念

D.教学实践

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• 幼儿园教科研工作管理的意义（）

  A、教科研是必须的幼儿园工作

  B、教科研工作是幼儿园提高保教工作质量的重要手段

  C、教科研工作是提高教师素质的重要途径

  D、教科研工作是幼儿园发展的主要方向

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• 参加职称评定的教师须接受（）评价等考核。

  A、同行测评

  B、学生满意度测评

  C、师德综合考核

  D、教学能力测试

  E、教学质量综合考核

  F、教科研能力水平

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• 教科研活动的一般过程是()

  A.发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论

  B.发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论

  C.发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论

  D.发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论

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