下列选项中最精确地反映了“三个和尚没水吃”和“三个臭皮匠赛过诸葛亮”这两句话反映的问题的是（　）。

A.“三个和尚”缺乏团队精神，各自为政；“三个臭皮匠”则相反

B.管理需要充分广泛的沟通，才能形成一致意见，去实现目标

C.由于要素组合在一起的特定方式不同，从而造成了要素间配合协同关系的差异和不同的结果

D.人虽然有主观能动性，但如果在集体当中缺乏领导，这种主观能动性就很难发挥出来，也就造成人浮于事

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• “揠苗助长”的错误主要在于（）

  A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用

  B、忽视了人的主观能动性、创造性

  C、夸大了主观能动性，忽视了规律的客观性

  D、强调了规律的客观性，否认了人的主动性

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• “昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感二首》中的第二首。此诗中没有包含的哲理正确的有
  A．主观能动性的发挥受客观因素的制约B．主观能动性的发挥受主观因素的制约C．盲目地发挥主观能动性,必然是劳而无获的D．要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事,从实际条件出发

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• “揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是（）。

  A、只要努力发挥人的主观能动性，就一定能做好事情

  B、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提

  C、规律是不以人的意志为转移的，我们需要敬畏规律

  D、发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律

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• 发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是（）。

  A、发挥主观能动性是尊重客观规律的前提

  B、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

  C、客观规律制约着主观能动性

  D、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来

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• 创新要遵循事物运行的客观规律，有两个基本含义，一是()，但不能否定发挥主观能动性;二是()要以尊重客观规律为基础。在创新过程中，既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是;又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

  A.尊重客观规律

  B.发挥主观能动性

  C.一切从实际出发

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