元认知，即对认知的认知，不包括（　）。

A.元认知体验

B.元认知监控

C.元认知能力

D.元认知知识

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• 任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（　）。

  A.真理具有相对性

  B.真理具有全面性

  C.真理具有客观性

  D.真理具有绝对性

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• “今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（　）的特征。

  A.生产性

  B.未来性

  C.科学性

  D.价值性

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• 清朝末年，我国小学教育得到了进一步的发展。（　）创办的南洋公学外院，是我国最早的近代意义上的公立新式小学。

  A.张之洞

  B.李鸿章

  C.盛宣怀

  D.张焕伦

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• （　）被公认为第一本现代教育学著作。在书中，赫尔巴特强调必须有一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力，并与相邻学科取长补短。

  A.《民主主义与教育》

  B.《康德论教育》

  C.《大教学论》

  D.《普通教育学》

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• 学校组织的发展趋势不包括（　）。

  A.学校组织结构人情化

  B.学校组织结构个体化

  C.学校组织结构网络化

  D.学校组织结构主体化

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