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课堂纪律管理的最终目标是( )。
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律
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艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的规律是( )。
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D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去
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