微课程(microlecture)这个术语并不是指为微型教学而开发的微内容，而是运用建构主义方法化成的、以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容

1、正确2、错误

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• （）是教学的主要矛盾关系。

  A、学生与教学内容的关系。

  B、教师与教学内容的关系。

  C、学校与教学内容的关系。

  D、师生关系。

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• 教学过程是由4个基本因素组成的，且各个因素在相互联系中发挥作用，缺一不可，这4个基本因素为（)。
  A.教师、学员、管理人员、教学内容
  B.教师、教室、管理人员、教学内容
  C.教师、学员、教学设施、教学内容
  D.教师、学员、教学内容、教学手段

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• 文化发展和教学内容的变化关系是（）。
  A.文化发展在前，教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前，文化发展在后

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• 教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够（　）。

  A、较完整地反映一门学科的逻辑体系，避免教学内容的不必要的重复

  B、很好地体现学生心理发展的特点，利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中

  C、照顾到学生心理的特点，避免教学内容的不必要的重复

  D、使学生对学科知识的理解逐渐加深，有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果反映在教学内容中

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• 关于教学内容，下列表述错误的是()。

  A.教学内容是学生学习的对象

  B.教学内容是经过选择和加工的知识

  C.教学内容就是课程

  D.教学内容是要求学生在教师的指导下掌握的人类文明成果的精华

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