题目在学校图书馆，只有出示院系开具的证明，才能进入特藏书库阅览。如果没有参加教授的课题组，院系就不会开具证明。小张最近因表现突出被李教授吸收进了自己的课题组。小王因个人原因在上星期退出了陈教授的课题组。如果上述断定为真，下列哪项一定为真（ ）。
A:小张现在可以进入特藏书库阅览
B:小王现在不能进入特藏书库阅览
C:只要进入了教授的课题组，就能进入特藏书库阅览
D:没有获得院系开具的证明，说明没有参加教授的课题组
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张某是康安国际集团的首席科学家，他领导的课题组经过3年攻关完成了集团交办的研究任务，现在就该项目的专利申请权产生歧义，下列关于该专利申请权的权属正确的是（）。
A．张某
B．课题组
C．康安国际集团
D．张某和康安国际集团
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发表论文署名时，（）属于规范行为。
A、只列入参与该研究的课题组成员，并由通讯作者根据成员对课题的贡献大小排序
B、列入个别非课题组成员，因为该成员为课题组组长的学生
C、只列入参与该研究的课题组成员，可根据成员升职称需要进行排序
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某中学课题组以《农村土地资源利用现状及其对策》为题，展开研究性学习。该课题组在
A、B、C三个村实地调研，发现B、C两村由于外出务工人员增多，导致土地闲置浪费严重，A村虽无类似问题，但存在大量重污染乡镇企业，严重影响了农业生产和人民生活。课题组根据调研，向市政府建议：加强政府的宏观调控、统筹布局、科学规划，解决B、C两村的土地闲置浪费问题；关停A村的重污染企业，发展特色农业，促进经济和社会效益的协调发展。 该课题组的研究过程及建议主要体现了哪些哲学道理？ -
2008年4月23日是第十三个世界读书日。某中学《国民阅读倾向及对策》课题组，对国民阅读情况展开了研究性学习。
探究一：课题组调查问卷后发现：该市图书阅读率（指每年至少读一本书的读者在识字者中的比例）呈持续走低态势。然而与传统图书阅读率下降形成鲜明对比的是，作为新兴媒体的互联网阅读率持续上升。
为此，课题组准备就“作为新兴媒体的互联网阅读率持续上升”的原因进行深入研究。
（1）如果你是课题组成员，请从文化生活角度分析“互联网阅读率持续上升”的原因。
探究二：课题组在
A、B、C三所中学实地调研发现，A校开放了网络教室，学生网上阅读频繁，但快餐式、浏览式、随意性阅读普遍。B校允许学生到附近图书馆免费借书，但学生借流行小说的人数较多。C校对学生课外阅读缺乏管理，校门外小书摊销售口袋书、恐怖杂志等情况严重。同时，在三所学校由于高考压力大，学生课外阅读均有限，且年级越高，课外阅读量越低。
根据调研结论，课题组向市教育局建议：①统筹安排课时，科学规划学生课外阅读时间；②图书馆工作人员对学生课外阅读进行指导；③关停校门外小书摊。
（2）课题组通过实地调查，根据调研结论向有关部门提建议，主要体现了什么哲学道理？
探究三：某市教育行政部门积极听取该课题组的建议，并就阅读课时安排、图书馆开放、图书质量等作了布置与检查。此信息反馈到课题组后，同学们十分兴奋，觉得自己虽然是中学生，但也可以参与国家的政治生活，为市教育局科学决策提供帮助。
（3）结合材料，谈谈公民积极建言献策对公民自身的意义。 -
[问答题]A大学成立课题组，从事某种植物生长调节剂的研究开发，由张某任课题组组长，另有陈某、刘某等几位成员组成。A大学向该课题组拨付研究经费30万元，并与该课题组签订协议，明确了该课题组的研究任务、完成该项研究任务的时间，以及课题组成员对该研究工作的保密义务等。此外，A大学还与课题组成员分别订立了保密协议，包括签约各方对秘密资料负有保密责任，对外发表论文不得引用未经批准的数据，课题组研究人员的笔记本和有关资料一律不准带出实验室，科研内容一律不许外传，非课题组成员未经许可不得进入实验室，和违约责任等内容。2000年4月，A大学课题组就该项研究取得阶段性成果，在未向A大学通报的情况下，与B公司签订该项技术秘密的转让合同，约定：A大学课题组将该植物生长调节剂的使用权长期转让给B公司，转让费200万元，A大学课题组不得以任何方式将上述技术向第三方转让、许可使用或合作开发。A大学发现后，要求课题组取消与B公司所订立的合同。C植物研究所(以下称“C研究所”)也从事该项技术的研究，C研究所的所长万某了解到A大学对此研究工作的进展后，为了打败A大学，多次给A大学课题组的陈某送钱，要求陈某提供该项实验的仪器清单、合成技术步骤清单等，陈某曾以信件和口头的方式多次为C研究所解决研究中遇到的技术问题，为此陈某先后接受万某所送钱物有5万元左右。后C研究所合成出该植物生长调节剂，并将该成果交付给其下属的D开发公司(以下简称“D公司”)试销，D公司在该产品的销售广告中称：该产品为C研究所历时几年艰辛研究，独家试制成功的高科技产品，质量好、价格公道，出口欧美、东南亚地区等内容。A大学发现D公司的广告宣传后，认为C研究所及D公司侵犯了A大学的商业秘密，为此向当地工商行政管理部门举报，请求工商行政管理部门予以查处。工商部门经过调查，认为A大学反映的情况属实，但是D公司并不知道C研究所以利诱的手段从A大学获取了该技术秘密，只知道C研究所一直从事该技术的研究，认为该技术秘密是C研究所的技术成果。以上事件发生并妥善解决后，A大学为了切实保护该技术成果的所有权，经与课题组协商，于2001年10月9日以A大学的名义向专利局就该技术成果申请发明专利。专利局经审查后，依法核准，发给A大学专利证书，并予以公告。但国内某研究机构以该发丧失新颖性为由，向专利复审委员会请求认定该专利无效。经调查核实，该发明在向专利局提出申请以前，已