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(单选题)高三学子在经历高考的过程中,都会面临不同的心理压力,出现烦躁、厌学甚至厌世的现象。此时,我们可以采用多种方式来解压,必如:音乐欣赏、绘画欣赏、体育锻炼等。这告诉我们()

A文化是一种社会精神力量,促进我们全面发展

B音乐欣赏、绘画欣赏、体育锻炼等可以增强我们精神力量

C用健康有益的文化活动塑造健全人格

D文化的力量是无坚不摧的

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  • 普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。

    A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

    D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

  • 欣赏音乐是一种审美活动,音乐欣赏可以分为不同的三个层次。一般地说,人们在欣赏音乐的实践中往往要经历三个不同的层次。我们将音乐欣赏分为三个阶段:官能的欣赏、感情的欣赏和理智的欣赏。官能的欣赏主要满足于悦耳即好听,是比较肤浅的欣赏。那么,要对一个音乐作品进行全面的领略,从而获得完美的艺术享受,除了官能的欣赏外,还必须进入感情的欣赏和理智的欣赏。问题:根据上述材料,简述音乐鉴赏的层次。
  • 在音乐欣赏中,让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品,来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指(  )。
    A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C.感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力
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