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小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平（）。
A．运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理
B．能对用言语表达的事实进行演绎推理
C．能自觉运用演绎推理解决抽象问题
D．仅能对直接感知的事物进行推理
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