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要求学生自己制定行为目标,自己管理自己,自己奖励自己,自己惩罚自己,此做法属于自我强化。

此题为判断题(对,错)。

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    B.遗传对人的身心发展起决定性作用

    C.教育对人的身心发展起主导作用

    D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力

    E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素

  • 我国近代教育史上持续时间最长、影响最大的学制是()。

    A.壬寅学制

    B.癸卯学制

    C.壬子癸丑学制

    D.壬戌学制

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