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开放式问题的优点是
A.便于回答者填写
B.便于回答者分析
C.便于回答者自由发挥
D.便于调查者整理
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有30个调查者分别对同一正态总体进行了随机抽样，样本量都是100，总体方差未知。调查者分别根据各自的样本数据得到总体均值的一个置信度90%的置信区间，这些置信区间中包含总体均值的区间有（）
A、30个
B、90个
C、27个
D、3个
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一项对东华大学企业管理系1994届毕业生的调查的结果看来有些问题，当被调查毕业生被问及其在校时学习成绩的名次时，统计资料表明：有60%的回答者说他们的成绩位居班级的前20%。如果我们已经排除了回答者说假话的可能，那么下面哪一项能够对上述现象给出更合适一些的解释？
A．未回答者中也并不是所有的人的成绩名次都在班级的前20%以外。
B．虽然回答者没有错报成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解。
C．东华大学对学生学习成绩的名次排列方式与其他大多数学校不同。
D．成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题。 -
为调查外来务工人员对社会工作服务满意度，社会工作者小周设计一份问卷，对接受过服务的外来务工人员进行调查，关于问卷问题设计的说法，正确的是()
A.问卷问题要考虑回答者的性别差异B.问卷问题要围绕所有问题展开C.问卷问题要考虑回答者的受教育程度D.问卷问题要运用专业术语表述 -
一项对某大学国际经济专业99届毕业生的调查结果看起来有些问题，当被调查者被问及其在校时学习成绩的名次时，统计资料表明，有60%的回答者说我们的成绩位于班级的前20名。
A.虽然回答者没有错报成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解
B.未回答者中也并不是所有人的成绩都在班级的前20名之外
C.在校学习成绩名次是一个敏感的问题，几乎所有的毕业生都进行略微的美化
D.成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题
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社会工作者要调查社区内的单亲家庭的情况，在设计调查问卷时，除了要考虑问卷的可信度与效力以外，还应考虑（）原则。
A、以回答者视角为主，保持卷面简洁明快，让回答者认可、容易理解和回答
B、根据调查者的视角，尽量使用专业语言
C、考虑问卷调查的障碍因素
D、整合研究目的、内容、样本特征和资源处理方法等因素，保证调查的可行性
E、研究目的或研究类型