在西方近代教育中，依据教育心理学化的理念，提出初等学校教育应该从最简单要素开始，以便循序渐进地促进人的和谐发展的教育家是（）
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐

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• （）是西方第一本以教育心理学命名的专著，它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。

  A、卡普捷列夫的《教育心理学》（1877年）

  B、彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》（1972年

  C、）布隆斯基的《科学的改革》（1920年）

  D、桑代克的《教育心理学》（1903年）

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• 西方第一本以“教育心理学”命名的专著是（）

  A、《教育心理学》

  B、《普通教育学》

  C、《教育心理大纲》

  D、《实用教育心理学》

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• 1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著，书名为()。

  A.《教育心理学大纲》

  B.《教育心理学讲义》

  C.《教育心理学》

  D.《教育心理概论》

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• 职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。

  A、对

  B、错

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• 下列不是教育心理学发展中存在的问题的是（）。
  A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱C．教育心理学与邻近学科的关系不明D．教育心理学研究人员的技术不够到位

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