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儿童最初的长时记忆系统的表现形式为(  )。


A、自传体记忆B、短时记忆C、瞬时记忆D、形象记忆

相关标签: 自传体  

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  • 儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系,对话和交流能促进自传体记忆的发展。()

    A、对

    B、错

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