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明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于
A.去除人欲
B.获取天理
C.博通百家
D.求得功名
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D、德国教育家乔治·凯兴斯泰纳
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《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家__;结构主义学说的倡导者是美国著名教育家__。