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举例说明注意种类在教学中的应用。
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《背影》一文的结构线索是()
A.横式结构
B.纵式结构
C.自由结构
D.纵横结合 -
简述教育目的个人本位论的基本观点。
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“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的口号是谁提出的()
A.韩愈
B.杜甫
C.白居易
D.李贺 -
性格的ABC理论属于()的内容。
A.行为矫正疗法
B.精神分析疗法
C.人本主义疗法
D.合理情绪疗法 -
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字。
黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头.再看那个建筑物。依旧是阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中,我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路,每夜每夜灯光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。
这段文字中有两种灯光的描述,它们分别有何象征意义?