怎样激发学生的学习动机?

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• 编写教科书的直接依据是
  A.课程目标
  B.课程计划
  C.课程标准
  D.课程类型

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• 在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）
  A.集体教育和个别教育相结合的原则
  B.正面教育与纪律约束相结合的原则
  C.知行统一的原则
  D.教育影响的一致性和连贯性原则

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• 第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（　　）
  A.卡特尔
  B.艾森克
  C.荣格
  D.阿德勒
  

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• 简述马斯洛的人格理论。
  

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