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在艺术欣赏中,欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现和欣赏者对艺术形象的____________
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审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效,应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有()为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦,主要决定于艺术作品本身的()。
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欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造,同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价,欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论,从中受到教育。根据该段文字,“再创造”指的是()。
A、欣赏者在感受基础上的想象和体验活动B、欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程C、欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容D、欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程 -
刺激欣赏者感观,引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的()。
A、欣赏特征
B、技艺特征
C、形象特征
D、情感特征
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欣赏者经常会有“拍案叫绝”的心情,这既是对艺术家创造性劳动的肯定,也是对欣赏者自身()的肯定。