由于游戏是儿童的自发活动,游戏的内容是否适合儿童?游戏的材料是否安全?等问题都有着不可预知性,而且儿童缺乏认知能力,因此需要教师的及时介入。这是教师介入儿童游戏的()重要性表现。

A、提高儿童游戏的水平

B、提高儿童游戏的安全性

C、提高儿童游戏的自主性

D、提高儿童游戏的自发性

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• 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。

  A.合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持

  B.精心设计和选择游戏

  C.激发游戏的情绪

  D.保证游戏的时间

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• （）不会使收入水平增加。

  A、自发性消费支出增加

  B、自发性税收下降

  C、转移支付增加

  D、净税收增加

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