我们拿什么激励学生?7月15日，在河南省少年先锋学校的餐厅里，一群优等生正悠闲地喝着红酒，啃着鸡腿，而另一群成绩不好的学生则在旁边侍候着……这是该校暑期夏令营中的一幕。学校根据分数将学生分为“上士”“中士”“下士”三个级别，上士的午餐是三菜一汤和一杯象征身份的红酒，中士的午餐是两菜一汤，下士则要先服侍上士吃饭，替他洗涮餐具后才可以吃饭。问题:你对该学校的做法有什么看法?请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。

相关问题推荐

• 十八届三中全会提出要使()在资源配置中起决定性作用和更好的发挥政府作用。

  A、市场

  B、法律

  C、改革

  D、计划

  查看答案
• 计划经济体制的好处及其弊端()

  A.信息反馈不及时

  B.缺乏激励机制;

  C.失衡问题;

  D.配置成本问题;

  E.条块分割和政企不分问题。

  查看答案
• 肾糖阈的正常值为()

  A、8～9mmol/L

  B、9～10mmol/L

  C、10～11mmol/L

  D、11～12mmol/L

  查看答案
• 对外贸易的形式有:()

  A.易货贸易

  B.补偿贸易

  C.转手贸易

  D.加工贸易

  查看答案
• 社会主义的基本矛盾是指()

  A.无产阶级与资产阶级之间的矛盾

  B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

  C.生产关系与生产力之间的矛盾，上层建筑与经济基础之间的矛盾

  D.敌我矛盾和人民内部矛盾

  查看答案