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结合教学实践,谈谈怎样培养学生的创造性思维?

相关标签: 创造性思维  

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  • 头脑风暴法,是通过有关专家之间的信息交流,引起思维共振,产生组合效应,从而形成创造性思维,其缺点是()。 A:提出的方案太少B:发言自由,不允许批评C:创造性思维可行性不大D:易屈服于权威或大多数人的意见
  • 下列选项属于培养幼儿创造性思维的主要措施有哪些()

    A、爱护幼儿的创造萌芽

    B、激发幼儿的创造性思维

    C、提供丰富、适宜的刺激环境

    D、应用多种训练方法

    E、重视智力因素的培养

  • 关于创造性思维表述正确的有
    A.创造性思维包括发散思维和辐合思维
    B.创造性思维包括直觉思维和分析思维
    C.创造性思维包括理论思维
    D.创造性思维包括创造想象
  • 以下关于创造性思维的叙述,正确的是()

    A、仅表现为做出了完整的新发现和新发明的思维过程

    B、仅存在于生产、教育、艺术及科学研究领域

    C、从信息活动的角度看,创造性思维是一种实现了知识即信息量增殖的思维活动

    D、从主体活动的角度来看,创造性思维是一种需要专业技术人员付出较大代价、运用高超能力的思维活动

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