问题详情
针对小组要讨论的题目，各被评价者需要从与他人的沟通中得到信息并表现自己，这种交叉讨论、频繁互动的过程（ ）。
A、有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的言语表达能力B、有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的人际影响力C、有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的领导风格D、有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的策划能力E、有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的团队组织能力
相关标签： 评价者
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交，在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
无领导小组讨论法的缺点有（）。
A、题目的质量影响测评的质量
B、对评价者和测评标准的要求较高
C、应聘者表现易受同组其他成员影响
D、被评价者的行为仍然有伪装的可能性
E、能在被评价者之间产生互动
-
过程取向的评价在本质上是受（）所支配的，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值。
A、实践理性
B、科技理性
C、工具理性
D、解放理性
-
在医德评价中集评价者和被评价者于一体（）
A、患者
B、医务人员
C、社会公众
D、患者亲属
E、医生
-
护理人员绩效考核中的下属评价，需主要注意的问题是
A.考核前评价者应接受必要的培训
B.护士应具有较高的成熟度
C.应对评价者的姓名保密，并保护评价者
D.应将考核结果公开 -
有效的健康教育评价主要取决于（)
A、科学的评价方法
B、正确使用评价工具
C、评价者的专业素养与技能
D、评价者与被评价者相互配合