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某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是()
A.帮助孤老优抚对象融入社区B.引导孤老优抚对象接纳社会老人C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象D.协助社会老人适应光荣院的环境

相关标签: 优抚对象   光荣院  

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  • 下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容?()

    A、管理机构

    B、协助优抚对象适应机构生活

    C、协助老年优抚对象发挥余热

    D、协助残疾退役军人融入社会

  • 下列哪些是社区工作方法运用于优抚工作中的主要成效?()

    A、全面评估优抚对象的需求

    B、通过向政府相关部门呼吁,确保优抚经费与现实需要同步

    C、实现了优抚资金的多元化

    D、为优抚对象建立了非正式支持网

    E、缓解了优抚对象的个人压力

  • 某休养院根据住院优抚对象的健康状况和护理需求,将住养区划分为休养区和生活照料区。以前,休养区和生活照料区在一个大院内;后来,由于休养院改建,休养区和生活照料区被栅栏隔开了。长期以来,休养院中两个区很少交流,这对人住优抚对象转区的负面作用尤为突出。居住在休养区的优抚对象随着年龄的增大,身体状态每况愈下,需要转住到生活照料区;但是,当工作人员向优抚对象提出转区建议的时候却遇到很大的困难。为了加强两个区之间的交流,降低优抚对象因身体状况下降而导致的情绪低落和抑郁,减少优抚对象对其他区的排斥感,院内社会工作部决定设计并开展小组活动,以便改善目前的情况。

    【问题】

    针对案例中反映的问题,请你简要设计出一个小组活动方案,以改善休养院目前的不良情况。

    (1)问题的陈述与分析

    题中案例中,由于长期缺少交流,休养院内的优抚对象彼此之间出现信息缺失或信息误导,造成“转区”的困难加大,需要加强休养区与生活照料区之间的交流。

    (2)小组活动方案设计

    根据上述分析,社会工作者设计的小组服务方案如下:

    ①小组目标

    加强休养区和生活照料区优抚对象之间的相互了解和沟通,建立良好的人际关系,减少排斥感,以降低“转区”的困难。

    ②组员选择

    选择具有相似背景或存在相似问题,且爱好和兴趣、身体状况也大致相同或相近的老人,以利于小组工作的开展。

    ③活动内容

    活动内容设计一定要考虑到优抚对象的身体和心理状况,围绕着交流和沟通展开。

    ④活动安排

    根据情况安排4~5次活动,场地和时间应该考虑优抚对象的具体情况。

    ⑤小组反思

    小组活动过程中,要不时地进行反思,针对小组活动让组员提出改进意见,以提高组员的参与度,同时也要防止一些不利于小组进展的言行出现。

    ⑥危机干预

    对于一些突发事件,如小组成员突然出现身体不适或组员之间发生较为激烈的冲突,应该做好充分的准备。

    ⑦小组解散

    小组解散时,应该告诉优抚对象小组成立的目的和意义,处理好组员的离别情绪。

    ⑧小组评估

    小组活动过程中及其结束后,社会工作者都要对方案执行情况、组员的满意度等进行评估,最重要的是小组活动的成效评估和过程评估。

  • 从社区工作的角度看,社区工作方法运用于优抚工作中,社会工作者应做下列哪项工作?()

    A、评估优抚对象的需求

    B、在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益

    C、帮助优抚对象了解基本生活信息

    D、帮助优抚对象寻找非正式社会支持

  • 社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活,应通过()入手。

    A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所的评估和准备工作

    B、做好相关申请入住者的思想工作,减轻机构的压力

    C、协助机构管理人员,加强对入住优抚对象的管理也服务,体现优抚社会工作特点

    D、入住后,协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯

    E、协助优抚对象在新的环境中发展新的积极的人际关系,建立畅通和沟通渠道。

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