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初中生文体意识还不是很强烈,经常会在写作中乱了阵脚,为了使学生对各种文体能有所认识和了解,并且能够应用到自己的文章中,需要教师在日常阅读教学中,渗透文体知识,下列课文中属于小说的是(  )。


A.美国/勒曼《音乐之声》B.俄国/契诃夫《变色龙》C.丹麦/安徒生《丑小鸭》D.丹麦/勃兰兑斯《人生》

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  • 下列()签名中,签名这的公钥对应多个私钥。

    A、失败——停止签名

    B、前向安全签名

    C、变色龙签名

    D、同时生效签名

  • 《变色龙》中有一道课后习题:“自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能,而奥楚涅洛夫几次变色又是为了什么?作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象?”对该练习题的设计意图,分析正确的是()。

    A、旨在进一步了解变色龙身体颜色的变化情况

    B、旨在体会言行的描写对塑造人物形象的作用

    C、旨在使学生进一步感受人物的形象特征

    D、旨在分析探究人物形象形成的深层原因

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