在教学设计中应用了多元评价的思想，下列选项能体现评价指标多元化的是（）。
A.对学习成果请多位美术老师一起评价B.对最终学习成果进行评价，教师可以进行评价，学生也可以参与评价C.对作品的优劣进行评价，给出最终成绩D.对学生的参与积极性、操作规范性和作品的优劣等方面都进行评价

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• 法的制定就是指法定的国家机关,依照法定职权和程序（)。
  A．创制法律和规范性法律文件的活动
  B．认可法律和规范性法律文件的活动
  C．修改法律和规范性法律文件的活动
  D．废止法律和规范性法律文件的活动

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• 人们的知识、技术和经验属于（）

  A.正式规范性文化

  B.非正式规范性文化

  C.技术规范性文化

  D.操作规范性文化

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