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案例：上课铃响了，初一（9）班的同学们刚上完体育课，都满头大汗地跑进音乐教室，大部分同学拿着课本不停地扇。刘老师开始播放《卡门》序曲，平时就很调皮的陈锋又迟到了，手里还拿着排球进教室，刘老师生气地瞪了他一眼，继续上课，在分组讨论如何表现斗牛士的形象时，教室里气氛热闹起来，陈锋乘机把排球拿起来重重地拍击了一下，“砰！”的一声将大家的注意力全都吸引了过去，刘老师把陈锋叫到讲台前，狠狠地训斥了一顿，就直接开始上课了……
对上述的教学片断案例进行分析，并简述如果你是刘老师，你会如何处理这种情况。
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下列推断中合理的是（）。
A.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色，则丙烯也能使酸性KMnO4溶液褪色B.氮的非金属性比磷强，则NH3的碱性比PH3强C.铁、铝在冷的浓硝酸中钝化，铜也能在冷的浓硝酸中钝化D.SO2使品红溶液褪色，加热可使其恢复红色;S02使溴水褪色，加热也能恢复原色 -
4. 已知 2H2（g）+O2（g）_2H2O（l） △H1, =-571. 6 kJ/mol，则关于 H2O（l）—H2（g） +1/2O2(g)的反应热△H2，下列说法正确的是( ）。
A.△H2= -285. 8 kj/mol B.△H2= +285. 8 kj/mol C.△H2=-571. 6 kj/mol D.△H2= +571.6 kj/mol -
案例：在高一第三单元《俄罗斯音乐〉〉教学时，老师简单介绍作家柴可夫斯基之后，为了让学生更好地理解音乐素材源自民间这个特点，播放了《D大调弦乐四重奏》第二乐章《如歌的行板》的第一主题，听完后提问学生：“这段音乐的主题给你怎样的感受？”同学们有的说甜美，有的说幸福，有的说梦幻，有的说如诗如画……可就是没有人说出老师所期待的答案。于是，老师说：“这段音乐的情绪是伤感和忧郁的，你们这都听不出来？”
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，对上面的案例片段进行分析，并简述你的观点。
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下列欧洲国家与其民间音乐体裁对应正确的是（）。
A.波兰一波尔卡B.意大利一玛祖卡C.捷克一塔兰泰拉D.奥地利一约德尔山歌 -
创作《黔岭素描》《纳西一奇》等多部交响乐曲的当代著名作曲家是（）。
A.罗忠镕B.陈其钢C.朱践耳D.瞿小松