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在《纸板的创想——座椅设计》一课教学设计中,合理的教学重点是()。
A.对纸板颜色的搭配B.对纸板制作方法的掌握C.对设计产生持久兴趣D.对制作方法的革新创造

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    此题为判断题(对,错)。

  • 某发明专利申请的独立权利要求如下: “1.一种橡皮泥的制作方法,原料按重量份计算,具体步骤为: 步骤一、将蜂蜡140~160份、微晶蜡140~160份、白凡士林40~50份、松香20~30份放入金属容器中,加热到120~140℃,熔化后离火; 步骤二、倒入粉末填料300~400份,搅均,冷却后即得。” 下列哪些从属权利要求的撰写不符合规定?()

    A、权利要求2:根据权利要求1所述的橡皮泥制作方法,其特征在于在步骤一中加入的蜂蜡为170份,微晶蜡为155份,白凡士林为50份,松香为25份

    B、权利要求3:根据权利要求1所述的橡皮泥制作方法,其特征在于在步骤一中加热到温度140℃

    C、权利要求4:根据权利要求1所述的橡皮泥,其特征在于在步骤二中倒入的粉末填料为360份

    D、权利要求5:根据权利要求1所述的橡皮泥制作方法,其特征在于在步骤二中倒入的粉末填料为350~400份,特别是370份

  • 教学设计的三个部分是指()

    A、学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计

    B、学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计

    C、教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计

    D、教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计

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