材料：下面是宋老师在八年级“交通运输方式的特点和选择”一课中的结课片段。师：学完了“交通运输方式的特点及选择”，现在老师布置一个重要任务（PPT展示）：“元旦到来要外出旅游,请你为全家招完一个出行计划”。生：好！师：计划应该包括哪些项目呢？生：……师：很好！包括目的地、交通方式、交通线路、时间安排（包括出行时间、航班、车次）、自驾与否、路费预算等。师：告诉同学们几个“小贴士”：第一，设计自驾游的同学，请学会看地图或者路牌上的标识了解路况。高速公路的标识：“GX”或“GXX”……如“G5”是京昆高速公路，“G56”是杭瑞高速公路（杭州到瑞丽）；国道（GXXX）、省道（SXXX）、县道（XXXX）、乡道（YXXX）和专用公路（ZXXX）。第二，告诉大家一个出行的“神器”。（教师点开某旅游网站，屏幕上显示机票、酒店、火车票等信息，并讲解……）师：请同学们写出出游计划，期待大家的作品。下课！

（1）结合材料，概括宋老师结课设计的优点。（8分）（2）说明材料中课后作业的功能，再分别对课前预习作业和课上作业的功能进行简要说明。（8分）

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