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我国初中思想品德课程颁布课程标准后，全国编写了很多套思想品德课教材，每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明（）。
A.教材是设计和确定课程标准的重要依据B.课程标准和教材有各自的内容，互不相关C.教材可以脱离课程标准，自行设计和编写D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化
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