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下列选项中,不适合作为《大家动手做条龙》一课教学目标的是()。
A.了解中国龙的文化内涵并能运用立体造型的方法进行创作B.通过欣赏、、观察和讨论了解中国龙以及制作方法,并尝试动手制作C.热爱中国传统文化D.详细了解各类中国龙的制作方法,并能逐一掌握
相关标签: 制作方法 文化内涵 传统文化
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配制酒制作方法很多,以下属于配制酒的制作方法的是()。
A、提纯
B、浸泡
C、混合
D、勾兑
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【单选题】以古都金陵为例,古人对于都城的怀念具有独特的文化内涵,其中最核心的内涵是()。
A.都城的空间指向性
B.金陵的代表性
C.都城的独特文化内涵
D.伤悼之情
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飘逸的文化内涵是()。
A、就是儒家的“仁”,也就是对人世沧桑的深刻体验和对人生疾苦的深厚同情
B、就是道家的“游”
C、深沉忧郁
D、现在说的“空灵”,蕴含的则是禅宗“悟”的文化内涵
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一件发明专利申请的权利要求书撰写如下:“1.一种方便面的制作方法,包括:将处理干净的蔬菜用沸水烫制成菜糊,用菜糊和水将杂粮粉和匀,制成面条,蒸熟,切块、分排,微波炉加热熟化烘干,最后经风冷干燥即可。2.根据权利要求1所述的制作方法,其特征在于:所述的杂粮是大豆、绿豆或豆类。3.根据权利要求1和2所述的制作方法,其特征在于:所述的蔬菜是菠菜、西红柿或胡萝卜。4.根据权利要求1所述的制作方法,其特征在于:菠菜在烫前要切除根部。”在上述权利要求均得到说明书支持的情况下,哪些权利要求撰写上存在错误?()
A、权利要求1
B、权利要求2
C、权利要求3
D、权利要求4