浩浩和圆圆同是某幼儿园中班小朋友。浩浩特别喜欢搭积木和玩“奥特曼”游戏；圆圆则十分喜欢玩“娃娃家”、开“医院”，还喜欢和小伙伴们一起玩表演游戏。可是，他们所在的幼儿园却为幼儿开设了各种兴趣班和特色班，并要求他们尽可能多地参加。这样，浩浩和圆圆等幼儿就很少有时间进行自己喜欢的游戏活动了。在家里，他们的父母也不太主张他们玩游戏，认为儿童做游戏纯粹就是玩，是浪费时间。于是，弹钢琴、学古诗、学珠心算、练跆拳道等活动便充斥着他们的业余生活……(1)请问：浩浩和圆圆父母与老师的这种做法合理吗?为什么?(2)联系案例或实际，分析游戏对学前儿童心理发展的作用。

相关问题推荐

• （）是幼儿园运用各种传播手段，谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持，从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。

  A、幼儿园人际关系

  B、幼儿园公共关系

  C、幼儿园个体关系

  D、幼儿园周边关系

  查看答案

• 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。

  A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程

  B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

  C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

  D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

  查看答案