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历史上有三种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础，这三种教育实践是（）
A、视听教学、程序教学、个别化教学
B、程序教学、电化教育、系统方法
C、教学系统方法、视听教学、程序教学
D、教学系统方法、程序教学、个别化教学
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依据教材中的观点，下述选项中正确的是（）。
A、学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。
B、学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。
C、学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。
D、学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。
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根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（ ）。
A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
B、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
C、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
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历史上有3种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础，这3种教育实践是（）。
A、视听教学、程序教学、个别化教学
B、程序教学、电化教育、系统方法
C、教学系统方法、程序教学、个别化教学
D、教学系统方法、视听教学、程序教学
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教学论与教学系统设计之间的关系是（）
A、研究对象相同，性质一样
B、完全不相关的两个学科
C、教学论涵盖教学系统设计
D、教学论与教学系统设计既相关但又有区别
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教学系统设计，是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。
A、对
B、错