一位老教师在谈及从教经历的时候，说道：20年前，我是一名师范生，走出师范大学的校门后，成了一名教师。20年来，我感受最深刻的就是：不断塑造自我，努力提高自身素质。 我在师范大学时，不仅认真学好各门功课，还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐，学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴，尽管蚊子叮，浑身是汗，却乐趣无穷，整个身心都沉醉在琴声中了。 当教师之后，我坚持每天黎明即起，坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来，为了搞教育科研，我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料，做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。你认为教师应具备怎样的知识结构和职业能力结构？
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20世纪初，英、美、法等国的传教士也在四川各地开办教会学校。1910年，美国等传教士在成都华西坝开办了（）
A、尊经书院
B、四川大学
C、华西协和大学国立成都师范大学
D、四川师范大学
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下列哪个对象不可以使用“【效果】>【添加透视点】”命令添加透视效果。（）
A、未转换成曲线路径的美术字文本
B、具有使用“交互阴影”工具创建的阴影的矢量对象
C、位图；具有使用“交互透明”工具创建的局部透明效果的矢量对象
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用Google或者百度进行检索的时候，输入“intitle：四川师范大学成都学院”，检索结果是（）。
A、网页是四川师范大学成都学院制作
B、网页的关键词是“四川师范大学成都学院”
C、网页标题含有“四川师范大学成都学院”
D、网页中含有“四川师范大学成都学院”这几个字
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小张、小王、小李三人被科技大学、师范大学和理工大学录取。他们分别被哪个学校录取的?人们作了如下的猜测：
甲猜：小张被师范大学录取，小李被理工大学录取。
乙猜：小张被理工大学录取，小王被师范大学录取，
丙猜：小张被科技大学录取，小李被师范大学录取。
结果，以上的猜测各对了一半。
那么，他们的录取情况是：
A．小张、小王、小李分别被科技大学、师范大学和理工大学录取。
B．小张、小王、小李分别被师范大学、理工大学和科技大学录取。
C．小张、小王、小李分别被理工大学、师范大学和科技大学录取。
D．小张、小王、小李分别被科技大学、理工大学和师范大学录取。
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甲、乙、丙三人分别被中山大学、暨南大学和华南师范大学录取。对于他们分别是被哪个学校录取的，同学们做了如下的猜测：①甲被暨南大学录取，丙被华南师范大学录取；⑦甲被华南师范大学录取，乙被暨南大学录取；③甲被中山大学录取，丙被暨南大学录取。结果，同学们的猜测各对了一半。那么，甲、乙、丙的录取情况是：()
A、甲、乙、丙分别被中山大学、暨南大学、华南师范大学录取B、甲、乙、丙分别被暨南大学、华南师范大学、中山大学录取C、甲、乙、丙分别被华南师范大学、暨南大学、中山大学录取D、甲、乙、丙分别被中山大学、华南师范大学、暨南大学录取