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班主任在班级管理中的地位不包括（）
A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级制度的贯彻者
相关标签： 班集体 设计者 领导者
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班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作，多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于（）
A、团结的班集体
B、散聚的班集体
C、离散的班集体
D、发展的班集体
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以下哪项是决策树分析中概率节点的例子？（）
A、管理者必须决定是用透明的塑料还是不透明塑料来做溜溜球
B、设计者必须决定溜溜球的颜色
C、管理者想知道这个时期经济旺盛的概率
D、设计者需要确定是做溜溜球还是呼啦圈
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班集体形成过程分为三个阶段：（）、前班集体阶段、班集体阶段。
A.聚合阶段
B.形成阶段
C.孤立探索阶段
D.水平分化阶段
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（）是班集体生活与成员意愿的反映。
A、班风
B、班集体的正常秩序
C、班集体的发展目标
D、班集体舆论
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班集体的形成和培养过程有（ ）
A.确定班集体的发展目标B.建立班集体的核心队伍C.建立班集体的正常秩序D.组织教育活动