对待中国传统文化，既有“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于（）。

A、否定了传统文化鲜明的民族性

B、违背了各民族文化一律平等的原则

C、否定了传统文化的相对稳定性

D、违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则

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• 一个民族、一个国家。只有保护盒重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化，越能更好的开放。传统文化的根扎得越深，吸收外国文化的淡淡的能力就越强。
  与上文表达的意义不符合的选项是
  A.重视传统文化是一个国家和民族生存发展的基础
  B.重视传统文化才能最大限度地保持文化的独立性
  C.重视传统文化才能强化文化的同化能力
  D.重视传统文化就能够更好吸收其他国家的文化
  

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• 传统文化的传承与发扬是个老话题，但也时常遭遇新困境。一方面，由于传承手段缺乏创新，传统文化并未真正“活在当下”；另一方面，如何处理好深与浅、博与专的平衡问题，仍待探索。专家指出，在新的历史时期，亟需创新表达方式、传播方式，增强互动性、时代感，让更多人乐于接受传统文化，领略其魅力。
  这段文字意在强调：
  A.换个方式拥抱传统文化
  B.传统文化的新困境
  C.传统文化的新价值
  D.重新燃起对传统文化的敬畏

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• 加强中华优秀传统文化教育教学研究应（）

  A、充分利用传统文化优势学科、重点研究基地和相关科研力量，深入开展中华优秀传统文化教育教学研究，为中华优秀传统文化教育教学提供理论基础和学理支撑。

  B、研究制定中华优秀传统文化教育的评价标准，将中华优秀传统文化教育作为教育现代化监测评价指标体系的重要内容。

  C、鼓励各地各校组织专门力量，加强中华优秀传统文化研究机构建设，为学校和教师提供专业服务和指导。

  D、增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

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