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在减法教学中，被减数中间有零的退位减法是()
A.教学难点
B.教学重点
C.既是重点又是难点
D.既非重点，亦非难点
相关标签： 被减数
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减数相当于被减数的4/19，差与减数最简单的整数比是（）
A、4：19
B、15：19
C、4：15
D、15：4
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若两个有理数的差是正数，那么[]
A.被减数是正数，减数是负数B.被减数和减数都是正数C.被减数大于减数D.被减数和减数不能同为负数 -
两个数的差是负数，则这两个数一定是（）
A．被减数是正数，减数是负数B．被减数是负数，减数是正数C．被减数是负数，减数也是负数D．被减数比减数小 -
在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是224，减数比差少16。如果被减数不变，减数增加35，那么差变为多少？
A.28
B.29
C.30
D.31
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下列说法正确的是[]
A.两个有理数相加，就是把它们的绝对值相加B.两个有理数相减，就是把它们的绝对值相减C.两个有理数相加，和可能小于其中的每一个加数D两个有理数相减，差一定小于被减数