看下面漫画《鱼什么时候来是鱼的事》。钓鱼者的态度（）

A

否认了事物的客观性

B

否认了事物运动的客观性

C

否认了物质对意识的决定作用

D

否认了人的主观能动性

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• 班级活动的评估要做到（　）。

  A.随意性、全面性、发展性

  B.发展性、随意性、客观性

  C.随意性、客观性、全面性

  D.全面性、客观性、发展性

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• 价值的客观性在于（）

  A、主体的需要是客观性

  B、客体的性质和属性是客观性

  C、真理的客观性

  D、实践的客观性

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• 信息的特点是（　　）。

  A、层次性、客观性、阶段性、经济性

  B、阶段性、可变性、参考性、客观性

  C、有用性、客观性、可变性、滞后性

  D、客观性、经济性、加工性、不完全性

  E、经济性、客观性、层次性、可变性

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• 有效控制的要求有（　）

  A、客观性、适度性、弹性和适时性

  B、客观性、灵活性、经济性及科学性

  C、客观性、经济性、可操作性与科学性

  D、客观性、经济性、适度性与及时性

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• 下面两道作文题，请任选一题作文。
  　　题一：请以“美好的相遇”为题，写一篇文章。
  　　题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章，可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）
  　　一位年轻人在海边认识了几位垂钓者，他和其中一位有了以下的对话——
  　　年轻人：“一整天都呆在一个地方钓鱼，不觉得枯燥吗？”钓鱼者：“因为喜欢，自然会找到钓的乐趣。”
  　　年轻人：“钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子？这多累啊！”钓鱼者：“只有不停地抖动鱼竿，鱼才会咬钓啊。不累，怎么能钓到鱼呢？”
  　　年轻人：“如果钓了一天，看到别人满载而归，自己却一无所获，你秦腔吗？”钓鱼者：“我们是一起来钓鱼的，他们钓到鱼我也很高兴。我想，只要坚持，我也能钓到鱼。”
  　　年轻人豁然开朗：做一件事，只要喜欢，就能从中找到乐趣；只有辛勤劳作，坚持不懈，才能有收获；与别人分享功，也是一种快乐。
  　　写作要求：
  　　1．选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。
  　　2.立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。
  　　3.说真话，抒真情，忌抄袭。
  　　4.文中不要使用真实的人名、校名。
  　　5.书写工整，不少于600字。

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