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某选修教材编排有"佛理禅趣"单元，教师准备从单元选文《（坛经）两则》中"慧能受法"入手，联系单元中的其他相关内容，通过领悟其中的"佛理禅趣"完成对这些"佛经禅宗"中蕴涵的"人生哲理"的学习。该教学设计的突出特点是（）。
A、重视实践活动，发展探究能力
B、有效利用单元中补充的阅读材料
C、整合单元内容，开展号题式教学
D、实现文言文教学的文言统一
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