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班集体形成的条件和动力是()。

A、共同的奋斗目标

B、班主任的要求

C、班级的内部矛盾斗争

D、共同的活动

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  • 随着学生面临环境的日益复杂,学生自身的压力越来越大,班主任工作也越来越重要,班主任在班级管理中的地位也越来越突出,2006年6月教育部出台了(  )来规范班主任的培训工作。
    A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》
  • 走进新的班集体,就要努力与同学们友好相处,才能健康成长。因为

    [  ]

    A.班集体需要每个成员的共同努力B.良好的班集体是我们成长的乐园C.我们要平等地对待每个同学,找到几个好朋友D.在班集体中,大家互不往来

  • 班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映,正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。

    A、对

    B、错

  • 俗话说:“众人拾柴火焰高,”说明在班集体中

    [   ]

    A.一个人的力量无关要紧 B.班集体与个人是对立的关系C.每个人都为集体出力,班集体的力量就会更大 D.班集体会束缚个人的发展 

  • 下列说法不正确的是:

    [  ]

    A.认真完成班集体交给自己的任务B.我们是学生只要努力搞好学习就行了C.积极参加班集体的各项活动D.自觉维护班集体的荣誉和利益

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