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虽然全纳教育是从特殊教育领域中衍生出来的一个国际性教育思潮，但它与义务教育也有密切的关系。
A、对
B、错
相关标签： 性教育
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价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是其（）
A、要求的特点
B、作用的特点
C、重视的程度
D、作用的方向
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发展素质教育,要对以下五个方面的内容做出改变,第一,要改标准性教育为差异性教育。第二,要变被动性教育为主动性教育;第三,();第四,要变单科性教育为综合教育;第五,要变统一性教育为选择性教育。
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C、变非专业性与专业性
D、变接受性教育为创造性教育
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B、领导干部全体党员集中性教育日常教育
C、“关键少数”普通党员集中性教育日常教育
D、“关键少数”全体党员集中性教育经常性教育 -
下列关于幼儿园社会性教育的论述，不正确的是（）。
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