案例:下面是教师在“磁现象”授课过程的教学片段。教师:同学们,在生活中,我们都玩过“吸铁石”吧,为什么它能吸住铁呢?大家肯定都想知道这其中的奥妙吧,学究这节课我们就可以解释了。大家先阅读课本,画出磁极。学生:老师,我知道什么是磁极了。教师:继续画,看什么是南极和北极。学生:磁针静止时指向南的磁极叫南极,指向北的磁极叫北极。教师:再继续画,磁极间的相互作用是什么?学生:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。教师:好,磁化的概念下去自己了解就可以了。我们接着学习磁场。学生:我看课本上对磁极的概念是磁铁上吸引能力最强的两个部位,这个怎么理解?教师:这个不重要,你知道就可以了。学生:……问题:(1)对上述课堂实录进行评析。(15分)(2)请设计一个新的教学片段,以改进上述问题。(15分)
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在我国境内和边界线上,海拔8000米以上的高峰有( )。
A、14座
B、10座
C、9座
D、7座
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已知a>1,设命题p:a(x-2)+1>0,命题q:(x-1)2>a(x-2)+1。试寻求使得p、q都是真命题的x的集合。
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已知p:方程x2+mx+1=0有两个不等负实根。q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根。若p或q为真,p且q为假。求实数m的取值范围。
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海尔并购三洋,是其全球化市场战略进入新阶段的分水岭。如果说产品出口到国际市场标志着海尔探路“走出去”,到海外建厂标志着海尔的“走进去”,那么,全球化并购可能是海尔在全球市场“走上去”的重要途径。与材料中“走出去”“走进去”“走上去”相对应的分别是()①生产全球化②贸易全球化③资本全球化④技术全球化
A、②—①—③
B、③—①—②
C、②—③—④
D、①—②—④
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为了保护计算机内的信息安全,可采取的措施有()。
A、对数据作好备份
B、安装防毒软件
C、不打开来历不明的电子邮件
D、其余三项都正确