现代教师角色转变不包括（）。
A、由学生行为的榜样变为学生行为的管理者
B、由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
C、从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
D、从教书匠转变为教育教学的研究者和反思的实践者
此题为判断题(对，错)。
在帮助规划会议期间，敏捷促进者得知团队同意每天6小时的工作，但是该促进者让团队每天花费超过8个小时的时间来完成工作任务和参加其他组织层级会议。Scrum主管非常担心，因为他希望团队能专注于承诺的工作。若要解决这个问题，scrum主管应该怎么做？（）
A、告诉团队将会议和个人任务纳入规划的一部分
B、将团队的协议通知该促进者，并让促进者将团队的工作限制在协议范围内
C、将该问题升级上报给项目发起人
D、告诉团队做个人的任务，拒绝其他会议
